Plataforma del ISFD Nº 168

viernes, 12 de diciembre de 2008

PROYECTO DE REMODELACION DE LAS SALAS DEL MUSEO

Una de las metas de nuestro proyecto es modificar el diseño de los gabinetes de Biología y Física, para que se constituyan en Salas de Exhibición y Trabajo.
Este cambio consiste en repensar, el equipamiento, la iluminación, la distribución del mobiliario, la circulación y demás elementos que se correspondan con la idea de museo que sostenemos: "...no sólo mostrar objetos sino interactuar con ellos..."


Para ello, convocamos a los padres arquitectos de la escuela, les contamos la idea, y se sumaron a trabajar. Confeccionaron un croquis y a partir de él y con el permanente asesoramiento de los papás, comenzamos la obra.



Así se verán las salas:


GABINETE DE FÍSICA


GABINETE DE BIOLOGÍA


AMBOS GABINETES

lunes, 20 de octubre de 2008

Grupo de Didáctica de las Ciencias.


El Proyecto de Investigación Colaborativa para la Reconstrucción de Prácticas y la Innovación en Educación en Ciencias Naturales deja a disposición los sigientes artículos:


Teórico sobre finalidades alfabetización científica:

rapidshare.com/files/155956402/Te_ricos_sobre_finalidades_de_alfabetizac_n_cient_fica.pdf.
html


Innovaciones Sancho et al primera parte:

rapidshare.com/files/155959041/Innovaciones_Sancho_et_primera_parte.pdf.html

Innovaciones Sancho et al segunda parte:

rapidshare.com/files/155960774/Innovaciones_Sancho_et_al_segunda_parte.pdf.html

Invest Acción Boggino y Rosekrans primera parte:

rapidshare.com/files/155961270/Investigaci_n_Boggino_Rosekran_primera_parte.pdf.html

Invest Acción Boggino y Rosekrans segunda parte:

rapidshare.com/files/155961853/Investigaci_n_Boggino_y_Rosekrans_segunda_parte.pdf.html

¿Qué ciencias, para qué mundo?:

rapidshare.com/files/155962526/Dumrauf_Cordero_Mengascini_y_Mordeglia.pdf.html

¿Transferencia o construcción conjunta de conocimiento?Una experiencia de trabajo colaborativo entre la Universidad y la Escuela:

rapidshare.com/files/155962920/Mengascini_Cordero_Dumrauf.pdf.html

Experimentando en Cs. Naturales de Tercer Ciclo de E.G.B.¿Qué nos ofrecen los libros de texto?:

rapidshare.com/files/155963326/Mordeglia_Cordero_Dumrauf_SIEF_8.pdf.html



Para descragar los archivos deben copiar las direcciones en una nueva ventana de explorador.



El Mega del Museo


El día 17 de octubre el Museo Didáctico Escolar fue visitado por el Museo de Física de la Universidad Nacional de La Plata con una muestra denominada "Aprendemos sobre polímeros", posteriormente a eso, se llevaron a cabo dos talleres llamados "Geometría con burbujas" y "Taller cocinas ecológicas", en el cual alumnos de E.S.B y de nivel superior realizaron sus propias cocinas solares.


jueves, 17 de julio de 2008

Museo Didáctico Escolar de Cs. Naturales.


Consiste en la creación, a partir del patrimonio de la Escuela Normal, de un Museo Didáctico. Alumnos y docentes con la ayuda de especialistas, recuperaron y pusieron en funcionamiento piezas de física, colecciones geológicas, paleontológicas y biológicas.
Funciona en la Escuela Normal de Dolores.

Sus principales objetivos son:
  • Fomentar en los alumnos el interés por la naturaleza y la ciencia.
  • Crear una instancia no formal de apoyo a la enseñanza curricular en las aulas.
  • Promover la creación de vínculos entre la escuela y la comunidad.